“孩子，与你过招”家长沙龙 精彩回顾

    8月3日，上海豫园万丽酒店宴会厅内由携程贵宾俱乐部主办的“孩子，与你过招”家长沙龙的活动现场，携程旅行网心理管理专项顾问王辉老师正用一段视频《双生儿对话》，生动地向近百位携程贵宾家长们展示宝宝之间的“沟通”，宝宝可以用“不为我们所知”的神奇语言进行交流。

    关于理解0-12岁孩子的成长，值得思考的几个问题：如何塑造孩子的行为习惯；父母教育核心是什么；社会教育的实质；什么是教育；母爱为什么伟大？王辉老师在2个小时的分享中为我们一一展开分析，并按照心理发展阶段为依据，介绍了0-1岁（口唇期）、1-3岁（肛欲期）、3-6岁（性器期）、6-12岁（潜伏期）、青春期（生殖期）的教育总原则。

   “0-1岁”母亲的喂养方式决定了宝宝的信任感。在母亲与宝宝的共生期中，母亲与婴儿在身体接触上和心理上是融为一体的，母亲给婴儿的良好照顾，可使婴儿体验到幸福感和无所不能感。

   “1-3岁”时，父亲则起到了重要的作用，可以培养孩子对权威的尊重。王辉老师所主张的针对父亲角色“温柔而坚决”的教育原则和针对母亲角色拥护“父母一致性”的战略态度等得到了现场爸妈们的认同。对于有男孩子的家庭来说，从3岁开始，妈妈就应该自觉“退位”，让父亲登上孩子的心理舞台，成为重要的榜样人物，而不仅仅是当妈妈的你。如果在家庭中，妈妈霸占了这个席位，在家表现得像“老大”，而爸爸却“俯首称臣”，没有话语权，你其实就是在告诉他，男人就该是这样的。

解读孩子心理的画面
    王辉老师为我们播放的另一段视频也非常有趣，讲述的是美国心理学家针对3-6岁孩子进行的“软糖实验”。实验之后，研究者进行了长达14年的追踪，分析结果显示：能成功等待，不吃糖果的那些孩子，在事业或生活中的成功率远远高于那些不能等待的孩子们。

    “软糖实验”启示我们：“3-6岁”是教育的关键时期，“延迟满足”对孩子性格的养成极为重要，如果父母在孩子提出某种需求时设法“延迟满足”，让孩子感觉实现这个需求很艰难，那么，孩子不仅在需求满足的过程中，心理承受能力得到了锻炼，上进心或积极性得到了强化，而且在需求满足之后，会倍感愉悦，倍觉幸福，也会更加珍惜来之不易的满足。

    “6-12岁”的教育重点为：责任与习惯的养成，榜样的作用。活动现场，王辉老师实例讲述了与孩子过“招”，培养孩子分担家务的责任心，并列举培养好习惯的关键期：“3-6岁”整理玩具、起床叠被子﹑站坐行卧﹑讲卫生﹑不挑食；“7-12岁”整理房间﹑自主起床与入睡﹑参与部分家务劳动。

交流育儿心经的场景
    “由于我们大大低估了婴幼儿的学习能力，因此我们是在孩子已经养成不好的习惯之后再去教育，我们人类所有的教育都是再教育。”这是王辉老师引用了《发现母亲》一书中的话语。活动结束后，家长们纷纷向王辉老师咨询育儿问题。炎炎夏日，挡不住父母们的爱子心切，在这里，我们衷心祝愿宝贝们健康快乐成长，学习进步！